Сначала каждый ребенок прыгал через большую скакалку, было важно поймать ритм и не попасть под нее. Потом задание усложнилось: дети стали пробегать парами, согласовывая шаги и действуя слаженно. А в финале ребята пробовали перепрыгивать уже целой группой — это потребовало настоящей командной работы.
Конечно, все получалось не с первого раза: кто-то спотыкался, кто-то не успевал за движением скакалки. Но дети немного потренировались, и у всех все получилось!